Descrição de funções
Buscamos profissionais que vejam a educação pública como um poderoso agente de mudança social e que estejam dispostos a agir ativamente para criar políticas mais justas e eficazes com base em evidências concretas. Valorizamos pessoas com sólida formação técnica. Apaixonado por informação e atento aos desafios sociais do Brasil. Ele reconhece que a análise de dados é uma ferramenta real com impacto positivo.
Essa pessoa será rresponsável por transformar dados educacionais e socioeconômicos em diagnósticos, análises e evidências relevantes,, análises estratégicas e evidências orientadoras na formulação de melhorias e avaliações de políticas públicas. Parte do trabalho inclui a produção de relatórios, análises e o desenvolvimento de ferramentas que apoiem a tomada de decisão. Eles costumam conversar com o gestor público.
Responsabilidades e deveres
- Análises estatísticas descritivas, inferidas e preditivas foram realizadas a partir de bases de dados como Saeb, Censo Escolar, PNAD Contínua e avaliações locais, com o objetivo de traduzir os dados em evidências que pudessem orientar estratégias concretas para a melhoria da educação pública.
- Produza relatórios analíticos, notas técnicas, resumos executivos e apresentações que combinem precisão metodológica com comunicação clara e acessível. Usando técnicas narrativas informativas para expandir o acesso e a compreensão das evidências.
- Realizar o diagnóstico e a avaliação da política pública de educação, com foco no exame das desigualdades, na identificação de boas práticas e no engajamento no posicionamento técnico e institucional da organização.
- Desenvolver dashboards interativos e visualizações de dados que facilitem a revisão do programa e apoiem a tomada de decisão pelos gestores públicos.
- Lidere projetos de análise de dados de ponta a ponta, desde o planejamento até a entrega final, coordenando com equipes internas e fornecedores externos para garantir a qualidade e o impacto na entrega.
- Participar de iniciativas de capacitação e disseminação de conhecimento, promover o uso de informações de qualidade por técnicos e gestores de redes educacionais.
- Estabelecer e manter diálogos técnicos com redes de ensino, governos e instituições parceiras, promover o uso efetivo de informações estratégicas na gestão e formulação de políticas públicas de educação.
Requisitos e características
- Bacharel em Economia Políticas públicas ou áreas afins.
- Mestrados concluídos ou em andamento serão considerados uma diferença.
Conhecimentos específicos:
- Experiência com ferramentas de visualização de dados (como Power BI e Office Suite)
- Experiência com bancos de dados (e.g., relacional (SQL) de coleções primárias e secundárias (censo escolar e SAEB))
- Conhecimentos avançados de linguagens de programação (R e/ou Python);
- Conhecimentos avançados em técnicas estatísticas.
- Experiência com dados educacionais
- Experiência em gerenciamento de projetos
- Habilidades comportamentais
Rigor técnico e atenção aos detalhes.
- Pensamento analítico, visão sistêmica e orientação para resultados
- criatividade na definição, análise e comunicação de evidências;
- entusiasmo Independência, organização e gerenciamento de tempo
- Facilidade de colaboração com equipes multidisciplinares
- Comunicação clara e adaptável com diferentes interlocutores.
- Curiosidade intelectual e vontade de aprender constantemente.
- Suscetibilidade às desigualdades educacionais e regionais
Mais informações
- Modelo de trabalho híbrido (2 vezes por semana no escritório)
Vantagem:
- Vale-alimentação e/ou refeições
- cuidados de saúde;
- atendimento odontológico;
- Vouchers de transporte ou estacionamento
- OnHappy (Benefício de Viagem de Lazer)
- Assistência de babá
- Acordo de Saúde KERA;
- Sexta-feira de verão (sem compensação de hora);
- sexta-feira curta (com remuneração por hora);
- Feriados de aniversário
- Cuide do seu bem-estar (Gympass, Parceria SESC, Frutas no escritório e Massagem);
- Férias juntos
- Correção de feriado
